Elektronika a rozwój psychoruchowy dzieci, cz. 2

Do drugiego roku życia myślenie dziecka pozostaje na poziomie sensoryczno-motorycznym. Od tego czasu rozpoczyna się zdolność myślenia przedoperacyjnego. Dziecko ma trudność w odróżnianiu fikcji od prawdy. To czas świata baśni i myślenia magicznego. Dziecko dopiero uczy się rozpoznawać zagrożenia i skutki pewnych zachowań i działań. Od około 7 roku życia dziecko wchodzi na wyższy poziom […]

Read more
Elektronika a rozwój psychoruchowy dzieci, cz. 1

Czy urządzenia elektroniczne mają wpływ na rozwój psychoruchowy dziecka? Zanim odpowiemy sobie na to pytanie, podrzucę kilka faktów o rozwoju najmłodszych. Mózg dziecka po urodzeniu jest najmniej dojrzałym organem. Jego rozwój zależy od materiału genetycznego, który otrzymał od swoich rodziców i od własnych doświadczeń, które zaczyna zdobywać. Aktywność fizyczna jest jednym z ważniejszych elementów doświadczeń […]

Read more