Wiek przedszkolny jest określany również jako średnie dzieciństwo i trwa od 4 do 6 roku życia. W tym czasie większość dzieci staje się przedszkolakami. Spotykając się każdego dania z rówieśnikami w konkretnym miejscu, w którym obowiązują pewne rytuały i zasady, maluchy integrują się w grupę. Ma to ogromne znaczenie dla dalszego rozwoju społecznego dziecka. W […]
Koncentracja uwagi to umiejętność skupienia się na określonej rzeczy lub zjawisku. Jest niezbędna przy wszystkich świadomych działaniach dziecka jak również dorosłego. Zdolność ta rozwija się stopniowo. Początkowo jest selektywna i krótkotrwała. Najmłodsze dzieci przejawiają uwagę mimowolną. Pojawia się bez ich woli pod wpływem różnych bodźców, najczęściej słuchowych, np. głośny dźwięk lub wzrokowych, np. jaskrawy kolor […]
Do przedszkola nierzadko trafia dwu i pół latek. Taki maluszek może przejawiać szereg lęków, które są naturalnym zjawiskiem rozwojowym. Dzieci w tym wieku mogą mieć tak zwane lęki przestrzenne. To znaczy, że jakiś ruch przedmiotów, przesuwanie ich może powodować u maluszków strach. Nie lubią nieoczekiwanych relacji przestrzennych, na przykład, gdy ktoś wchodzi do domu innymi […]
Wiosna to dobry moment, by rozpocząć planowanie wyboru przedszkola. Za chwilę ruszy rekrutacja. Gąszcz przepisów i mnogość opcji czasem utrudniają podjęcie wyboru placówki przedszkolnej i realizację procedury rekrutacji. Szczegółowe informacje o rekrutacji znajdziesz na stronie internetowej wybranego przedszkola lub na stronie twojego urzędu miasta lub gminy. Podrzucam kilka informacji, które pomogą rodzicom, którzy robią to […]
Metoda Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne za cel stawia budowanie w dziecku zaufania do samego siebie. Uczy poznawania własnego ciała przez ruch oraz odbieranie przestrzeni i odnajdywania się w niej. Pomaga rozwijać umiejętność nawiązywania kontaktów z innymi ludźmi. Środkiem do realizacji tego celu jest zabawa relacyjna. Zabawa taka ma miejsce, gdy przynajmniej dwie osoby są ze […]
Domowe sposoby na aktywnego przedszkolaka. Nieustanna aktywność ruchowa to typowa cecha dziecka w wieku przedszkolnym. Ruch potrzebny jest do prawidłowego rozwoju fizycznego i umysłowego. Niektóre dzieci potrzebują szczególnie dużo wrażeń ruchowych, by czuć się dobrze. Zaspokajanie tej potrzeby sprzyja prawidłowemu integrowaniu doznań sensorycznych. Za odbiór wrażeń ruchowych odpowiada układ przedsionkowy, zwany krócej przedsionkiem. Jest to […]
Pobawmy się w kogoś-tak mówią dzieci. Odgrywanie scenek, zabawa w role to uwielbione zajęcie maluchów. Mogą fantazjować, realizować swoje pomysły, manipulować sytuacją. Stają się wtedy bardzo kreatywne. Od ponad 75 lat są prowadzone badania i powstają teorie, które wciąż potwierdzają niezwykle wartościowy wpływ tego rodzaju zabaw na rozwój poznawczy i społeczny dziecka. Od około półtora […]
Kilkuletnie dzieci swoje aktywności ruchowe najchętniej wykonują przy muzyce. Proste układy taneczne lub piosenki z „pokazywaniem” stają się radosnym artystycznym przeżyciem. To trening koordynacji ruchowej i planowania motorycznego realizowany w formie zabawowej. Dzieci lubią też zajęcia, w których mogą używać przedmiotów wydających dźwięki. Metoda Carla Orffy doskonale sprawdza się w pracy z małymi dziećmi. Za […]
Najnowsze komentarze