Jak powiedzieć dziecku „nie” i jednocześnie uniknąć niepotrzebnych napięć.

Wyznaję zasadę, że wszystko co jest absolutnie zabronione powinno być zabronione a reszta jest dozwolona. Myślę, że dzieci częściej powinny słyszeć od swoich dorosłych opiekunów „tak”, niż „nie”. Dorośli często nadmiernie hamują maluchy przed aktywnością w obawie o ich bezpieczeństwo, czasem z własnej wygody. Życie społeczne funkcjonuje według ustalonych procedur, przepisów i często narzuconych zwyczajów. […]

Czytaj więcej
Pedagogiczna moc rodziców

Każda rodzina powinna zaspokajać potrzeby swoich członków, nie tylko podstawowe, ale również te wyższe. Specyficzny i charakterystyczny sposób, w jaki to robi, tworzy klimat życia rodzinnego. Podając za literaturą fachową, elementami tego klimatu są: więzy rodzinne, mity rodzinne, atmosfera życia rodzinnego a także kultura duchowa, materialna i pedagogiczna rodziców. W tym materiale poświęcę więcej uwagi […]

Czytaj więcej
Czy dostrzegasz błędne założenia wychowawcze

Wychowując dzieci staramy się wpoić im zasady, co do których mamy przekonanie, że są wartościowe i przydatne w życiu. Najczęściej są to zasady, które przyswoiliśmy w swoim dzieciństwie. Przejęliśmy je od swoich rodziców lub innych bliskich nam osób. Oni zapewne od swoich protoplastów. Często kierujemy się utrwalonymi w dzieciństwie zasadami bezrefleksyjnie. Stają się one zautomatyzowane. […]

Czytaj więcej
Jak wspierać dzieci po powrocie do edukacji stacjonarnej

W tym roku powrót do szkoły jest inny niż w latach ubiegłych. Dzieci potrzebują większego wsparcia, uwagi i życzliwości od dorosłych. Przygotowując pierwszaka do nowej roli rozmawiajcie o szkole. Opowiedz dziecku o swoich doświadczeniach, ale jedynie o tych dobrych. Jeśli takich nie masz, skorzystaj z literatury dziecięcej. Weźcie udział w spotkaniach adaptacyjnych organizowanych przez niektóre […]

Czytaj więcej
Emocje małego dziecka przed powrotem do edukacji stacjonarnej, na co zwrócić uwagę

Edukacja w ostatnich czasie przebiegała odmiennie od wypracowanych przez lata ram organizacyjnych. Największy wpływ na tę sytuację miał wybuch epidemii i konsekwencje z nią związane. Korona wirus uświadomił dorosłym i dzieciom również, jak krucha jest konstrukcja naszej rzeczywistości. W wyniku tych doświadczeń pojawiło się wiele emocji. Niektóre z nich wymagają uważnej obserwacji i interwencji rodzicielskiej. […]

Czytaj więcej
Funkcje rodziny

Do tego wpisu skłoniła mnie reakcja w mediach społecznościowych na cytat Petera Sellersa „Najważniejsza rzecz w życiu to rodzina. Najpierw ta, w której się urodziłeś, później ta, którą sam stworzyłeś.” Mimo, że postać autora jest dość kontrowersyjna, to brzmienie tego cytatu jest mi bliskie. Uważam, że rodzina, ta bazowa i następne, które tworzymy są bardzo […]

Czytaj więcej
Uśmiech mocnych stron – sposób na wzmocnienie kompetencji rodzicielskich

Proponuję zabawę dla rodziców, po której poczujesz się dużo lepiej. 🙂 Rodzice są bardzo zmotywowani do wypełnienia swojej roli niemalże perfekcyjnie. Rozwój osobisty, w tym kompetencji rodzicielskich jest bardzo pozytywnym zjawiskiem. Perfekcjonizm zgoła odwrotnie, jest szkodliwy. Czasem pojawia się tendencja do wyolbrzymiania niepowodzeń, braków umiejętności lub ich niedoskonałości. Pamiętaj, dzieci potrzebują dobrych rodziców a nie […]

Czytaj więcej
Jak uchronić dziecko przed wyuczoną bezradnością

Odpowiedź jest prosta. Nie ucz bezradności! Wykonanie jest nieco bardziej skomplikowane. Żaden rodzic nie chce, by jego dziecko miało problemy z zaradnością życiową. Zdarza się, że zupełnie nieświadomie rodzice przyczyniają się do powstawania u swojego dziecka wyuczonej bezradności. Dziecko od początku swojego życia obserwuje rodziców. Uczy się od nich reagowania na sytuacje społeczne, w tym […]

Czytaj więcej
10 wskazówek, jak pomóc małemu dziecku oswoić lęk

Na początku rodzice a zwłaszcza mama jest całym światem dla dziecka. Jej obecność daje poczucie bezpieczeństwa i niesie ulgę we wszystkich pojawiających się zagrożeniach. Tak teoretycznie powinno być. Z czasem dziecko zaczyna mieć coraz częstszy kontakt z nowymi zjawiskami i osobami. Niektóre z nich mogą powodować lęk. Każda nowa sytuacja sprzyja obawom. Niekiedy strach przed […]

Czytaj więcej
Mali i duzi odkrywcy bawią się w Questy

Quest to edukacyjna zabawa terenowa, która łączy naukę zabawę i radość okrywania. W 2008 roku Steven Glazer zaprezentował w Polsce swoją koncepcję zabawy terenowej Valley Quest. Spotkała się z dobrym przyjęciem i od tamtej pory systematycznie rozrasta się sieć tras questingowych w naszym kraju. Jest ich kilkaset. Niektóre firmy turystyczne wprowadziły tę zabawę do programów […]

Czytaj więcej