Wpływ sytuacji rodzinnej na zachowania seksualne dzieci Z analizy badań wynika, że płeć dziecka oraz dochód rodziny nie mają istotnego wpływu na normatywne zachowania seksualne najmłodszych. Natomiast wiek, w którym było badane dziecko i wykształcenie matki wskazywały różnice. Im młodsze dziecko tym wyższy wynik w badaniu Inwentarzem Dziecięcych Zachowań Seksualnych. To znaczy, że wraz z […]
Podobno dzieci rodzą się ze zdolnościami matematycznymi. Dokładnie nie wiadomo, w którym momencie zaczyna rozwijać się dziecięca umiejętność liczenia. Na początku dziecko gestem lub wzrokiem wyodrębnia z otoczenia przedmioty, które chce policzyć. Zauważano, że rytm wskazywania liczonych obiektów często pokrywa się z rytmem oddechów i bicia serca maluszka. Z badań wynika, że maluchy najpierw przyswajają […]
Rytm to ustalona kolejność występujących zjawisk lub przedmiotów. To regularne powtarzanie się czegoś. Rytmy są obecne w naturze. Możemy je sami tworzyć. Dziecko prawdopodobnie jeszcze przed urodzeniem swoim umysłem rejestruje rytm bicia serca matki, jej rytmiczne ruchy, oddechy. Po urodzeniu rytmiczne kołysanie, śpiewanie jest kojące dla maluszka. Rytm jest przewidywalny, uspokaja i daje poczucie bezpieczeństwa. […]
Z obserwacji wiadomo, że nauka języka obcego we wczesnym dzieciństwie daje najlepsze rezultaty. Nie ma ostrej granicy od kiedy do kiedy edukacja językowa jest najefektywniejsza. Można założyć, że lepiej zacząć naukę w trzecim roku życia, niż w szóstym, czy szesnastym. Z badań jednak wynika, że ci, którzy rozpoczęli naukę języka obcego po ukończeniu dwunastu lat […]
Propozycja zabawy z piosenkami jest przeważnie z entuzjazmem odbierana przez maluchy. W ten sposób można zająć kilkumiesięczne niemowlę. Dla kilkulatków będzie to również bardzo atrakcyjna zabawa. Niewątpliwym walorem tego pomysłu jest fakt, że całą aktywność dziecko wykonuje we współpracy z rodzicem lub innym opiekunem. Czuje się ważne, sprawcze, może wykazać się pomysłowością. „Piosenki ze słoika” […]
Model rodziny 2+1 staje się coraz bardziej powszechny nie tylko w naszym kręgu kulturowym. Polityka Chin w drugiej połowie XX wieku względem planowania rodziny swoich obywateli przyczyniła się, że około 90 milionów osób, nie ma rodzeństwa w Państwie Środka. Mimo że globalnie przybywa ludzi na naszej planecie, to w naszym najbliższym otoczeniu często spotykamy rodziców […]
Złość jest emocją, która generuje dożo energii. Z założenia, organizm tę energię powinien wykorzystać do obrony swojego bezpieczeństwa. Prymitywną reakcją wynikającą ze złości może być różnie ukierunkowana agresja lub inne destrukcyjne działania. Nie należy zaprzeczać pojawianiu się złości jako emocji. W wyrażaniu natomiast należy nadać jej kierunek społecznie akceptowany, nie przynoszący dodatkowych kłopotów. Zaproponowane sposoby […]
Dziecko odczuwa swoje granice w sposób uświadomiony lub nie. Doskonale rozumie, oczywiście na poziomie swoich możliwości umysłowych, który przedmiot, na przykład zabawka, należy do niego. Odczuwa potrzeby i chce zazwyczaj, żeby były natychmiast zaspokojone. Czuje się kochane, akceptowane i wspierane lub odczuwa brak takich stanów. Niezaspokojenie potrzeb, przekraczanie granic dziecka może doprowadzać do frustracji i […]
Ewolucyjnie agresja powstaje w potrzebie unikania bólu fizycznego i ochrony ważnych do przetrwania dóbr. Dla człowieka jednym z takich dóbr jest akceptacja społeczna i przynależność do grupy. Te sprawy decydowały w przeszłości o przetrwaniu naszego gatunku, jak również poszczególnych jednostek. Badania neurobiologiczne potwierdzaj, że wykluczenie społeczne, upokorzenia, poniżenie, naruszenie godności pobudzają te same obszary mózgu, […]
Uważność to polski odpowiednik słowa mindfulness. Wprawdzie w słowniku naszego języka nie znajdziecie wyrazu „uważność”, ale wszyscy wiemy, że język żyje i przekształca się 😉 Uważność ma wiele wspólnego z uwagą. Mindfulness to zdolność umysłowa zajmująca się ćwiczeniem koncentracji uwagi. Wykorzystuje do tego zmysły, by skupić umysł na doznaniach w danej chwili i w konkretnym […]
Najnowsze komentarze