Tag: rozwójdziecka
-
Czym jest lękowo-unikający styl przywiązania i co z niego wynika
Lękowo-unikający styl przywiązania to jeden z czterech stylów przywiązania w teorii opracowanej przez angielskiego psychiatrę i psychoanalityka Johna Bowlby’ego. Lękowo-unikający styl przywiązania charakteryzuje się dystansowaniem się od innych i trudnościami w budowaniu relacji. Osoby z tym stylem często unikają zależności i wolą być zdani na sobie. Jak rozwija się lękowo-unikający styl przywiązań? Jest skutkiem wychowania…
-
Czym jest bezpieczny styl przywiązania i co z niego wynika
Bowlby oraz kontynuatorka jego badań Mary Ainsworth wyróżnili następujące 4 style przywiązania. Dzisiaj pierwszy z nich. Kolejne w następnych publikacjach. Bezpieczny styl przywiązania Bezpieczny styl przywiązań jest najbardziej pożądany w okresie dzieciństwa, jak i w dorosłości. Osoby z tym stylem potrafią zbudować zdrowe relacje. Mają adekwatną dobrą samoocenę i nie boją się bliskości. Jak rozwija…
-
Konsekwencje zaburzeń integracji sensorycznej
Zaburzenia integracji sensorycznej mogą być powiązane z wieloma ograniczeniami w rozwoju dziecka. Ich konsekwencje mogą obejmować różne sfery funkcjonowania dziecka. Oto najczęstsze następstwa: 1. Problem w rozwoju motorycznym 2. Trudności w zakresie funkcji poznawczych 3. Nadwrażliwość lub niedowrażliwość sensoryczna 4. Problemy psychiczne 5. Trudności w samodzielności 6. Ryzyko wystąpienia zagrożeń w przyszłości Zaburzenia integracji sensorycznej…
-
Zagrożenia dla prawidłowej integracji sensorycznej
Integracja sensoryczna to sposób porządkowania informacji przez mózg, odbieranych przez zmysły. Pozwala człowiekowi na celowe działanie, właściwe reakcje organizmu, umożliwia również selekcję informacji i odwołuje się do wcześniejszych doświadczeń. Oto główne zagrożenie dla prawidłowej integracji sensorycznej: 1. Czynniki prenatalne i okołoporodowe 2. Czynniki środowiskowe 3. Choroby i zaburzenia neurologiczne 4. Czynniki psychologiczne 5. Inne problemy zdrowotne…
-
Uśmiech jako pierwsza reakcja społeczna dziecka
Uśmiech pojawia się około trzeciego miesiąca życia i jest pierwszym niewerbalnym komunikatem ze strony dziecka. Stymuluje zachowanie rodziców. Wpływa motywująco na komunikację z obu stron. Dorośli z otoczenia niemowlęcia chętniej i czyściej reagują na uśmiechy mimiką i werbalnie. Dostrajają się w zakresie emocjonalnym. Warto świadomie dostarczać dziecku tego typu stymulacji, czyli zagadywania, uśmiechów, pozytywnych reakcji…
-
Czy angażować dzieci do prac kuchennych
Dzieci uczą się przez naśladowanie. Uważnie obserwują dorosłych podczas ich prac. Imponuje im, kiedy mogą stać się partnerami w kulinarnych zadaniach dorosłych. Kuchnia jest dobrym miejscem do takich eksperymentów. Dzieci mogą aktywnie uczestniczyć w różnych zadaniach kuchennych, co nie tylko rozwija ich umiejętności, ale także pomaga w kształtowaniu zdrowych nawyków żywieniowych. Dodatkowo uczy współpracy i…
-
Jak wprowadzić dziecko w wielokulturowość
Każde kolejne pokolenie prawdopodobnie będzie funkcjonowało w większej różnorodności kulturowej. Zapoznanie dzieci z wielokulturowością jest ważnym aspektem ich edukacji i rozwoju społecznego. Poznaj kila praktycznych wskazówek jak można to zrealizować: Czytanie książek i opowiadań z różnych kultur Wybieraj książki, które prezentują różnorodne kultury, zwyczaje i historie. To doskonały sposób, aby dzieci mogły zdobywać wiedzę na…
-
Zmiany aktywności życiowej rodziców dziecka z niepełnosprawnością
Otrzymanie diagnozy o niepełnosprawności dziecka stawia rodzinę w obliczu nowych radykalnych wyzwań. Pojawiają się nowe obowiązki związane z opieką i specjalistyczną rehabilitacją. Rodzice są zmuszeni do przemodelowania dotychczasowych rutyn. Codzienne emocjonalne wyzwania Rodzice poddani są dużemu i długotrwałemu stresowi. Wynika on z nowych wyzwań związanych z organizacją wsparcia dla dziecka. Dołącza się niepokój o przyszłość…
-
Przezwyciężanie negatywnych skutków trudnego dzieciństwa
Nie ma człowieka, którego nie można pokonać. Cóż dopiero dziecka. Powszechnie znane są skutki wczesnych zaniedbań i nadużyć wobec najmłodszych. Badania Emmy Werner, psycholożki rozwojowej, prowadzone przez 40 lat wskazały na istnienie czynników ochronnych, które zapobiegają następstwom czynników ryzyka w rozwoju dziecka. Obserwowała prawie 700 dzieci od narodzin do wieku średniego. Badała wpływ czynników biologicznych…
-
Normatywne zachowania seksualne dzieci – problemowe aspekty
Wpływ sytuacji rodzinnej na zachowania seksualne dzieci Z analizy badań wynika, że płeć dziecka oraz dochód rodziny nie mają istotnego wpływu na normatywne zachowania seksualne najmłodszych. Natomiast wiek, w którym było badane dziecko i wykształcenie matki wskazywały różnice. Im młodsze dziecko tym wyższy wynik w badaniu Inwentarzem Dziecięcych Zachowań Seksualnych. To znaczy, że wraz z…